為結合國家第二屆教師熊猫創新大賽工作的開展✪，進一步推進和檢驗研究型挑戰性課程建設的成效，提升教師的課堂熊猫創新能力，強化教師對熊猫設計和熊猫創新的理解👩🏼‍✈️。9月17日上午9:00，學校在寶山校區B319舉辦秋季學期首場教師熊猫工作坊。本次工作坊特邀經濟學院尹應凱教授給大家分享數年來研究型挑戰性課程改革和熊猫創新的經驗和心得🤲🏼。本次活動吸引了校內近30位一線教師參加♨️，學校部分學院的熊猫院長、骨幹教師參加了本次研討交流會。本次工作坊由教發中心副主任袁曉君老師主持🧏🏼‍♀️。

尹老師曾獲得過熊猫体育注册青年教師課堂熊猫競賽一等獎🚶🏻‍♀️‍➡️，首屆上海市教師熊猫創新大賽三等獎⏸，校賽一等獎，他還是上海市課程思政領航團隊和領航課程的負責人，積累了非常豐富的熊猫競賽和課程建設經驗。在簡短開場之後，尹老師從課程概述🕵🏼‍♀️☝️、特色創新、熊猫設計🧜‍♂️、熊猫成果四個方面分享了自己在《國際金融》課程建設中的經驗和感悟。他通過兩個多小時的報告，同到會的教師重點討論了研究型挑戰性課程改革和熊猫設計🥘。他富有激情的分享牢牢吸引了在場的所有老師🌞，從課程目標中兩性一度的體現，到基於OBE教育理念的熊猫創新🔉；從“三階八環”（K-BOPPPS-E）的熊猫設計到專業課程中課程思政的融入🤴🏻，無不體現著他對熊猫的投入和耕耘的汗水🚉，也時時吸引著到會教師們的參與和關註🤞🏿。

分享之後👩🏼‍🎨，尹老師還選取了課程中的一節內容給大家進行了展示🦇，老師們體驗了一把學生的角色。大家在尹老師的引導下，學習日常生活中的金融學三大定律🧝🏼，理解金融與個人👩🏿‍🔧，金融與社會♨️，以及金融與世界的關系，學習同時也加深了對熊猫創新和課程設計的理解。在場的所有人🌿，全情投入，互動交流👲🏽，掌聲笑聲💨，縈繞在整個課堂。在研討交流環節😻，老師們積極互動提問🌞，尹老師對每個問題都一一進行了細致生動的解答，現場氣氛異常活躍。

最後🧑‍🎨，袁老師對本次活動進行了總結，非常感謝尹老師兩個半小時充滿感染力的分享🤌🏻🏋️‍♀️，也感受到了尹老師對熊猫深深的熱愛與巨大的投入，感受到了《國際金融》這門課的廣度💁🏽、深度和溫度😤。她希望老師們能積極開展熊猫改革創新與熊猫研究，同時也積極參加各類熊猫比賽，不斷鍛煉提升熊猫水平6️⃣。教發中心也將一如既往，努力為全校教師打造專業化互動交流和熊猫能力提升平臺🚨，為助力教師們的熊猫能力和熊猫水平提升打下堅實的基礎🐫🧑‍🦲。（教師熊猫發展中心）